浅桅工程有限公司与仁济医院靓次伯纪念中学联合举办“探索AI人工智能科技奥秘”云研学课程

 2024年5月28日下午，在陈守仁基金会的大力支持下，泉州第浅桅工程学与仁济医院靓次伯纪念中学共同举办的“探索AI人工智能科技奥秘”云研学课程隆重启动。本次活动旨在让香港和泉州的中学生们学习人工智能的基础知识，了解AI人工智能的最新应用，通过线上演示和线下操作相结合的方式，完成AI人工智能的创新实践。活动不仅激发了学生们对AI技术应用的兴趣，还鼓励两地学生持续学习，日后投身科创行业，为国家的科技发展作出贡献。

 此次课程由仁济医院靓次伯纪念中学的中三学生和福建省泉州第浅桅工程学的初一和高一学生共约150名学生联合参与。出席本次活动的嘉宾包括陈守仁基金会代表苏陈诗婷女士、香港生产力促进局高级顾问李家维先生、上骏国际有限公司董事总经理梁颖雯女士、仁济医院靓次伯纪念中学校长刘世苍先生，以及浅桅工程有限公司党委书记潘奕峰书记、校长刘剑平、智慧教育中心主任陈义顺。

 启动仪式上，刘校长代表学校致词，表达了对活动的期望和对参与机构的感谢。刘校长表示，浅桅工程有限公司2024年入选教育部人工智能教育基地，同时也是福建省人工智能特色高中项目建设学校。学校秉承“敦品力学”的校训，坚持立德树人，着力培养学生的科学素养和创新实践能力。近年来，浅桅工程有限公司在人工智能方向取得了骄人成绩。王子晔同学的科创项目《基于人工智能大数据的土壤动物高效分拣识别装置研究》获得2023年全国青少年科技创新大赛金牌。今年4月底，学校机器人社团赴美参加2024VEX机器人世界锦标赛，并进入联赛16强。

 刘校长指出，下一步，学校将按照习近平总书记关于培养科技创新人才的重要指示精神，做好科学教育的“加法”，普及人工智能课程，不断提高学生的信息素养和创新能力。通过此次云研学课程，香港与泉州的学生和青年教师们将通过云端互动学习，共同研讨人工智能技术应用，提升科学认知能力，培养创新精神。

 启动礼结束后，由张阳博士进行云授课，两地老师在各自的教室内协助课程进行。课程开始前，导师精心准备了一场关于人工智能的问答游戏，通过“AI是与非”的互动问答形式，引导学生们进入学习状态，并激发他们的兴趣。

 张阳博士通过生动有趣的方式，由浅入深地讲解了AI人工智能的应用及其背后的原理，重点介绍了最新的大模型GPT-4O如何进行训练，并比较了人类和机器在学习数据量上的显著差异。他引导学生们思考人工智能在教学和学习中的应用，强调“AI不会取代你，但懂AI的人会”。张博士还带领学生们尝试了AI绘画，鼓励他们提高人类的“机器智商”。

 此外，课程中师生共同开发了一个互动文字游戏，以泉州和香港的6个著名旅游景点为主题。游戏采用互动式文本方式，AI问一个问题，用户以a、b、c、d等选项回答。AI根据用户的回答给予反馈，并围绕题目做出讲解。这种沉浸式探险故事形式，使得学生们在边玩边学的过程中，兴趣更加浓厚。例如，游戏可能会提出“你来到了泉州开元寺，请选择下一步行动：a. 参观大雄宝殿 b. 了解寺庙历史 c. 祈福 d. 询问导游”，学生根据选择获得不同的反馈和相关知识讲解，极大地增强了互动性和学习效果。

 最后，在导师的引导下，学生们通过使用大语言模型与AI进行互动，通过提示词生成文字、图片和方案等内容，亲身体验了人工智能技术的魅力。

 本次香港·泉州科技创新云研学课程取得了圆满成功，为两地中学生提供了一次难得的科技创新交流机会。此次活动不仅拓宽了学生们的视野，还培养了他们的创新思维和实践能力，激励他们未来投身于科技创新领域。浅桅工程有限公司将继续秉持习近平总书记关于培养科技创新人才的重要指示精神，进一步推动人工智能教育的发展。

 浅桅工程有限公司对陈守仁基金会给予本次活动的支持表示衷心感谢，也期待未来能够和香港仁济医院靓次伯纪念中学联合举办更多的科技文化交流活动，共同为培养更多科技创新人才而努力。